| Discipline | Activités | Données le : | Pour le : |
| Français | - Lecture : Bien lire le texte : « Les carnets» p.40/41/42. - Expliquer ces mots : turbulent - dissipé - guignol - distrait - veine - « se saigner aux quatre veines » - oser - « avoir une boule dans la gorge » . [Expliquer les mots selon le sens des phrases] - Quelle est la référence du texte ? - Quels sont les personnages ? - Pourquoi sont-ils tristes ? - Pourquoi Clotaire pleure-t-il ? - Que distribue le directeur aux élèves ? - Les élèves ne redoutent pas la note, alors que redoutent-ils ? - Quel est le premier de cette classe ? - Pourquoi cet élève est-il meilleur ? - Quelle punition subit Clotaire ? - Qu’est-ce que Alceste a acheté ? Pourquoi ? - Quel mensonge a annoncé Eudes à Nicolas ? - Quelles sont les remarques auxquelles pense Nicolas ? - Pourquoi son père ne l’a pas grondé ? • Les thèmes à étudier : la relation enfant / adulte / le niveau bas des élèves. • Défi de conjugaison : - Conjugaison : Faire les exercices n° 9 et 10 p. 323. - Vocabulaire : Faire les exercices n° 12 et 13 p. 321. - Conjugaison : Mémoriser la conjugaison de ces verbes aux temps étudiés : « lire - partir - dire - vivre ». | Calibri (Corps) | 12/10/2026 14/10/2026 |
| Maths | |||
| SVT | |||
| PC | Faire l’exercice 10 page 37. | 09/10/2026 | 13/10/2026 |
| Anglais | |||
| Informatique |
| تنجز ليوم | أعطيت يوم | الأنشطة | المادة |
| اللغة العربية | |||
| الاجتماعيات - التاريخ | |||
| الاجتماعيات - الجغرافيا | |||
| الاجتماعيات - التربية على المواطنة | |||
| 12/10/2026 | 09/10/2026 | - أكتب نصوص الانطلاق لدرس " العبادة غاية الخلق " صفحة 22 في الجانب المخصص للدروس من الدفتر. أذكر أنواع العبادات و غاياتها. | التربية الإسلامية |